فرج عامر يؤكد أن قرار التعليم بخصوص دمج ذوي الإعاقة “غير مدروس”

فرج عامر رئيس لجنة الصناعة قام بتقديم طلب إحاطة إلى رئيس مجلس النواب الدكتور علي عبد العال وهذا بخصوص بدء وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تنفيذ القرار الخاص بدمج الطلاب وهم ذوى الإعاقة البسيطة في جميع مدارس الجمهورية، وهي من الأشياء التي يتم البحث فيها وتقديم العديد من الأهداف الهامة وهي التي يتم تقديمها وتطبيقها في العديد من الأماكن المختلفة، وأنه لابد من توفير الكثير من السبل الخاصة بالتعليم وهذا يكون داخل وزارة التربية والتعليم بشكل كامل ونهائي طوال الوقت.

ومن الجدير بالذكر أيضاً أن عامر أكد على أنه يوجد هناك الكثير من المشكلات التي قد تحول دون تنفيذ لهذا القرار بشكل دائم ومستمر، كما أنه تعاني العديد من المدارس الخاصة والحكومية من قلة الأماكن المخصصة وهذا لأستقبال هؤلاء الطلاب وهم الذين يحتاجون إلى معاملة وطرق تعامل مميزة، وذلك يكون فضلاً عن عدم وجود جميع الكوادر الكافية من المعلمين المؤهلين والمدربين للمساعدة في تأقلم من هذه الفئة من التلاميذ وهذا يكون مع سير العملية التعليمية بجانب قلة الغرف الخاصة بمصادر هؤلاء الطلاب وهي التي لم تتعدى الـ 1000 غرفة على مستوى مدارس الجمهورية.

وهذا فضلاً عن ضبابية الدور الخاصة باللجنة التي تعمل على التقييم النفسي المنوطة بالتفاعل والتواصل مع هؤلاء الطلاب، ورئيس لجنة الصناعة أكد على أن القرار يشمل على العديد من النقاط الخاصة بالخلل وهي التي قد تزداد وتتفاقم الوحدة الخاصة بها وهذا في حال عدم وجود الخطة الحقيقية وهي التي تتلاءم مع الواقع العملي وجميع الظروف التي تحيط بجميع طلاب الدمج وهذا سواء كانت الظروف الصحية أو الاجتماعية أو النفسية، وعضو البرلمان طالب بتقديم طلب الإحاطة إلى لجنة التعليم في البرلمان بهدف دراسة جميع الأبعاد وملابسات هذا القرار وتم اتخاذ كل ما يلوم لتحقيق الصالح العام لجميع أبناء طلاب الدمج وأهلهم.